北京联合大学采用了VR虚拟教学实训系统，外语3D虚拟情景实训教学中心建设以三维虚拟场景还原知识应用的真实环境，创造结构完整、内容具体的三维立体空间,给学生建造各种语言训练及运用的环境和平台，打破时间、空间、地域的局限，在教室中即可进人各种环境，进行情景对话、文化体验和实战模拟演练训练。

一、 项目背景介绍1.1化工大学简介北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、

中国科学院大学虚拟现实环境建设项目（一）改变传统教学模式，提高教学质量 利用集智慧教学、课堂互动、人员考勤、视频拍摄及远程智能控制等于一体的现代化智慧教室系统，构建新型的智慧课堂，实现从传统教学模式到混合式教学等新型教学模式的转变，提高教学质量。 （二）实现智能化课程录播和直播 通过智慧教室的全自动录播系统，可实现对教师、学生、PPT、板书等内容的自动录制，真实完整地记录整个教学过程，进而制作具有极高再利用价值的音视频文件，助力学校精品课程建设。通过录播系统和软件平台可实现远程教学督导及直播互动教学，

2019年中国音乐学院报告厅先后建设了音乐会场、影视特效-数字创意工作室、研讨室、新闻发布等音视频项目，建设内容包括LED大屏会议系统、扩声系统、灯光系统、会议发言系统等，可通过Pad及计算机等终端进行控制，智能化操控外围设备，对场景进行全方位监控，支持场景受控设备（电脑、电源时序器、音视频矩阵、窗帘、摄像头、音频处理器、灯光等）一键处理，是集合音频，视频和管控全方位对音视频设备进行整体融合和管控的一套方案。

北京培黎职业学院是经北京市人民政府批准，国家教育部备案，在原北京培黎职业大学基础上设立，具有独立颁发国家承认学历的市属全日制民办普通高校，开展高等职业教育（专科）。学院设置9个系，29个高职教育专业，在校生2000余人。 我公司承接了北京培黎职业学院计算机系大数据实训基地建设项目、北京培黎职业学院动画实训室建设项目、北京培黎职业学院平面设计实训室建设项目、北京培黎职业学院社会组织人才培养基地工作室建设项目。实训室的计算机安装了各类程序设计、多媒体技术、数据库应用和网络管理等应用软件，可以充

近日,在中国音乐学院实施的“改善办学保障条件—设备购置—中国音乐学院教学设备购置(新竣工配套)（投影仪）政府采购项目”、“改善办学保障条件—设备购置—中国音乐学院教学设备购置(新竣工配套)（计算机工作站和投影仪）政府采购项目”我们一举中标。此次投标项目公司领导十分重视对投标文件、技术质量等都明确了具体要求。因时间紧、工作量大,在领导的带领下,部门同事奋发图强、团结协作、共同努力,高效率、高质量完成了编制投标文件的任务,并按期递交招标方。最终,我司以优秀的方案、完善的服务标准及合理的报价赢得了评标专家和招标